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2016/1/13

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经典教育原则——致教师和家长

    家庭教育和学校教育是能够影响孩子一生的最重要的两个教育形式,一般说来,家庭教育是为了给孩子以后的学校教育做铺垫,而学校教育也离不开家庭教育。下面是几点关于家庭教育和学校教育的经典教育原则,希望能对老师和家长都有所帮助。

  首先是家庭教育。

  一、鱼缸原则

  养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。孩子也需要一个可以自己成长的空间。

  二、狼性法则

  狼是世界上好奇心最强的动物。它们不会把任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神秘、新奇永远令狼惊异。狼总是会对周围的环境感兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有能力生存下来。家长们要养孩子超强的学习能力,还有要培养孩子对于世界的好奇心。

  三、南风效应

  北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。每个人都会犯错,家长在对待犯错的孩子时需要更多的包容。

  四、罗森塔尔效应

  "罗森塔尔效应"也叫“皮格玛利翁效应”或“期待效应”。其含义是在本质上,人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地受到自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人影响。孩子能成为怎么样的人这与家长们对孩子的态度有很大关系,家长们可以在日常生活多鼓励自己的孩子。

   

    学校教育。

  

    一、全面法则——图钉原理

  图钉分为钉尖和钉帽两部分,若将二者分开,图钉便不好使,钉帽无用,顶尖也无用,只有二者不分离,才能发挥最大效益。这告诉我们教育要注意全面发展,只重视文化课,不重视艺体课,只重视学习成绩,忽视品德教育,只重视优等学生,忽略差等学生,只重视近期利益,忽视孩子的长远发展,都会使教育走入误区。

  二、鼓励原则——蛙跳原理

  两只青蛙掉到井里,不停地往上跳,站在井边的人不停地说话。一只青蛙以为人们在不停地讽刺他,便泄气不跳而死。而另一只青蛙以为外面人在不停地鼓励她,于是使劲地往外跳,而最终跳了出来。鼓励有多大的力量呀!教育者要善于树立学生的信心,不吝啬鼓励,合理鼓励,合理表扬,夸奖学生很重要。切忌歧视和奚落。

  三、整体法则——掰玉米原理

  一工厂组织员工掰玉米比赛,看谁最先通过玉米地,又不被玉米挂伤.在这中间,队员不仅要讲效率,注意安全,还要重视质量。然而在教育中老师往往只重视孩子的成绩,不重视孩子学习的过程,这是十分有害的。学校一味重视教师教学成绩,而忽视教师平时付出的努力,也是极端的做法.这样不利于教育的发展.我们要把教育看成一个整体,全面发展,和谐教育,才能适应新时代的挑战。

  综合上述原理,不管是在家庭教育中还是在学校教育中,很多学生都希望能得到家长和老师的认同和鼓励,不需要任何实质性的物质鼓励,往往只要家长或老师给学生一个鼓励的眼神,或者不经意的赞美,学生就会产生更加努力学习的动力。